Moodle do Centro de Formação da ASSP, Associação de Solidariedade Social de Professores



    Available courses

    198T1- PLNM- A diversidade como oportunidade na sala de aula

    Formadora

    Maria Alexandra das Neves Barreto


    200- TURMA 2 -24/25- A Inteligência Artificial na Educação

    FORMADORES

    Francisco Solipa

    Paula Cristina Nogueiro Mesquita


    179T3-24/25-A utilização da Inteligência Artificial no ensino da Música

    FORMADOR

    Francesco Luciani


    150T2-24/25- - Análise de Conteúdos de Recursos Bibliográficos (Classificação e Indexação)

    Formadora: 

    Marta Gomes

    212T1-24/25 - Tecnologias ao serviço da leitura e da escrita: o papel da biblioteca no apoio ao currículo

    Formadora

    Liliana Manuela Cruz Melo


    197T1- 24/25- A resposta à diversidade - papel da EMAEI - Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva

    FORMADORAS

    Ana Maria  Ferreira 

    Zélia Marques


    203T1- 24/25- Inteligência emocional e social para professores e educadores: para uma facilitação mais eficaz na relação de ensino- aprendizagem

    FORMADORA

    Catarina Maria Cabanelas Pereira


    200- TURMA 1 -24/25- A Inteligência Artificial na Educação

    FORMADORES

    Francisco Solipa

    Paula Cristina Nogueiro Mesquita


    125T3-24/25- A Arte Terapia na Educação-Uma Mais Valia no Desenvolvimento da Criatividade na Sala de Aula

    Formadora: Ana Maria Fernandes Cláudio 

    126T2 -24/25- Descrição de recursos bibliográficos (Catalogação)

    Formadora: Marta Gomes

    155T2- 24/25- Desenho Universal para a Aprendizagem: da ciência à sala de aula

    Formadora

    Maria Manuela da Silva Claro de Andrade Alves

    130T3-24/25- O ensino da música na era digital: usar o Filmora para criação de vídeos musicais didáticos

    Formador: Francesco Luciani

    131T3-24/25- Como organizar um espetáculo musical na escola, desde a preparação dos alunos à divulgação do even

    FORMADORES

    Francesco Luciani e Alexandra Gomes

    136T2-24/25- As alterações curriculares e as tecnologias nas aprendizagens essenciais de matemática do 1.º ciclo do ensino básico

    Formadora: Sandra dos Anjos Canário Custódio Ribeiro

    187T2-24/25-Aprender e Ensinar através da Arte Cinematográfica na Aula da Língua Estrangeira- da Exploração Didática até a Produção

    FORMADORA

    Niki Paterianaki


    191T1 24/25 -Da programação à IA generativa: tecnologias de apoio à expressão criativa


    FORMADOR: Artur Manuel Rodrigues Coelho

    ACD - A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO, COMO PODE SER UTILIZADA (OU MAL UTILIZADA)

    Formadores: Paula Mesquita e Francisco Solipa

    CF133- 23-24-1- Ambientes Desafiantes na Educação: Ferramentas de Desenvolvimento Pessoal e Profissional para o Bem-Estar e Sucesso dos Alunos

    Formadora: Vanessa Pereira

    CF143-23-24-1 Intervir no Presente e Repensar o Futuro - O papel do Educador e do Docente de Educação Especial

    Formadoras: Helena Neves e Maria João Garcia


    CF140-23-24-1 - História e Cultura Ciganas – O Conhecimento como Facilitador das Práticas Educativas 

    Formador: Nuno Miguel Moreira Teixeira 

    CF130 – 23-24-1 - O Ensino da Música na Era Digital: Usar o Filmora para a criação de vídeos musicais didáticos

    Formador: Francesco Luciani

    CF124–23-24-1 -Perturbação do espectro do autismo: da intervenção precoce à intervenção escolar

    Formadoras: Olga Sá e Sónia Camba

    CF134 - 23-24 - O Ensino da Música na Era Digital: Desafios e Oportunidades

    CF128 - 23-24-1 - Folha de Cálculo Microsoft Excel – Como Ferramenta de Apoio

    Formadores: Paula Mesquita e Francisco Solipa

    CF 159 23-24- IMPACTO DAS DIFICULDADES DE LINGUAGEM NA APRENDIZAGEM: INTERVIR PARA O SUCESSO

    CF144 -23-24-3 -Dificuldades de Aprendizagem Específicas: Conhecer e Intervir

    Formadora: Virgínia Alberta Meira Ferreira Martins

    AÇÃO: 126 - DESCRIÇÃO DE RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS (CATALOGAÇÃO)

    Formadora: Marta Gomes

    CF148-23-24-1- COMO ACOMODAR TODOS NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ACNS E ACS. OPERACIONALIZAÇÃO

    CF127–23-24-1 Gamificação no Ensino

    CF131 – 23-24-1 Como organizar um espetáculo musical na Escola, desde a preparação dos alunos à divulgação do evento

    Formador: Francesco Luciani e Alexandra Gomes

    CF171-23-24-1- ORALIDADE NAS LÍNGUAS ESTRANGEIRAS - FERRAMENTAS PARA TRABALHAR COM GRANDES GRUPOS

    CF162T1 23/24- Ambientes e práticas do pré- escolar facilitadores da inclusão

    Formadora

    Helena Maria Lourenço Abreu Patrão Neves


    CF172T1- 23/24-O futuro agora: transição da escola para o emprego

    Formadoras

    Maria da Conceição do Carmo Farinha Rodrigues Henriques

    Ana Maria Feliciano dos Santos Moniz


    CF131T2-23-24- Como organizar um espetáculo musical na escola, desde a preparação dos alunos à divulgação do evento

    Formador: Francesco Luciani e Alexandra Gomes

    CF137T1- 23/24-Sensibilização à educação inclusiva - da teoria à prática (nível i)

    FORMADORA

    Olga Margarida Paulo de Sá


    CF170T1- 23/24-(In)disciplina: gestão e organização dos espaços de aprendizagem

    Formadora: Ana Salgado

    CF151T1 23/24 - Descrição e catalogação de registos bibliográficos - material não livro

    FORMADORA

    Marta Gomes


    CF146 -Avaliação do desempenho docente: da teoria à prática

    Formadoras:  Maria Júlia Ribeiro e Maria Clara Alves  

    164T1 -Verdes leituras - projeto para a criação de uma biblioteca infinita e intergeracional - presencial

    Formadora
    Ana Maria da Silva Meireles Serafim

    155T1- 23/24- Desenho Universal para a Aprendizagem: da ciência à sala de aula

    Formadora

    Maria Manuela da Silva Claro de Andrade Alves

    149T1- 23/24- Convivência Cooperativa no Contexto Educativo: competências de comunicação, relacionais e de gestão de conflitos

    FORMADORA

    Vanessa Esmeralda Rodrigues Pereira


    178T1- 23/24 - Perfil de competências do professor para a educação inclusiva

    FORMADORES:

    Carlos Alberto da Pedreira Simões

    Maria da Conceição do Carmo Farinha Rodrigues Henriques


    154T1- 23/24- Educação Inclusiva - Modelo de Escola e Intervenção Multinível

    FORMADORA

    Alcinda Margarida Casimiro de Almeida




    138T1- 23/24- Diferenciação Pedagógica

    Formadora: Carina  Lobato Faria 

    145T1- 23/24-1 Dislexia : Identificar, intervir para o sucesso escolar e inclusão 

    Formadores:   
     Carlos Alberto da Pedreira Simões
     Maria da Conceição do Carmo Farinha Rodrigues Henriques

    157T1 23/24 1- Ferramentas de mentoring para professores para otimizar as estratégias de aprendizagem dos alunos

    Formadora

    Catarina Catarina Maria Cabanelas Pereira


    CF156- -23-24-1 -Teatro no Palco da Escola

     Formadora: Professora Ana Maria Cláudio

    CF129–23-24-1 - Descrição de Recursos Bibliográficos (catalogação) – nível avançado

    Formadora: Marta Gomes

    180T2-23/24- Dislexia: práticas pedagógicas de intervenção

    Formadora:

    Joana Romão


    175T2-23-24-MOTIVAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM NO CONTEXTO EDUCATIVO

    FORMADORA

    Vanessa Esmeralda Rodrigues Pereira


    124T2-23-24- Perturbação do Espectro do autismo: da intervenção precoce à intervenção escolar


    Formadoras: Olga Sá e Sónia Camba

    153T2-2023/24-EMAEI - Mudar e (trans)formar para uma educação inclusiva e de qualidade

    Ana Maria Ferreira

    Carlos Simões

    Maria da Conceição Henriques



    144T2-23-24- Dificuldades de Aprendizagem Específicas: Conhecer e intervir

    Formadora: Virgínia Alberta Meira Ferreira Martins

    179T2-23/24- A utilização da Inteligência Artificial no Ensino da Música

    FORMADOR

    Francesco Luciani


    190T123/24- Como criar um espaço e um tempo de escuta em sala de aula

    FORMADORA

    Joana Rita Sousa


    179T1-23/24- A utilização da Inteligência Artificial no Ensino da Música

    FORMADOR

    Francesco Luciani


    183T1-23/24- Orientação Sexual, Identidade e Expressão de Género e Características Sexuais à Nascença (OIEC)

    FORMADORA

    Paula Alexandrina Ribeiro Allen


    175T1-23/24- Motivação para a aprendizagem no contexto educativo

    FORMADORA

    Vanessa Esmeralda Rodrigues Pereira


    150T1 23/24- Análise de Conteúdos de Recursos Bibliográficos (Classificação e Indexação)

    Formadora: Marta Gomes

    184T1-23/24- Articular com a biblioteca escolar: uma estratégia pedagógica

    FORMADORA

    Liliana Manuela Cruz Melo


    130T2-23-24- O ensino da música na era digital: usar o Filmora para criação de vídeos musicais didáticos

    Formador: Francesco Luciani

    185T1-23/24- Motricidade e Educação Física na infância

    FORMADORA

    Maria Manuela Silvério Candeias


    189T1-23/24-Jornalismo escolar: a construção de um jornal ou blog da escola

    FORMADORA

    Alexandra Carla Nunes Gomes


    128T2-23-24- Folha de Cálculo Microsoft Excel Como Ferramenta de Apoio

    Formadores: Paula Mesquita e Francisco Solipa

    127T2-23-24- Gamificação no ensino

    FORMADORES

    Francisco Solipa

    Paula Cristina Nogueiro Mesquita


    176T1- 23/24- Ferramentas do accelerated learning para uma maior otimização da aprendizagem em sala de aula

    FALFormadora

    Catarina Maria Cabanelas Pereira

    174T1-23/24- Educar para incluir: práticas pedagógicas inclusivas

    Formadora

    Carina Lobato Faria


    180T1-23/24- Dislexia: práticas pedagógicas de intervenção

    Formadora:

    Joana Romão


    191T1 23/24 -Da programação à IA generativa: tecnologias de apoio à expressão criativa -CANCELADA


    FORMADOR: Artur Manuel Rodrigues Coelho

    125T1- 23/24- A Arte terapia na educação - uma mais-valia no desenvolvimento da criatividade na sala de aula



    Formadora: Ana Maria Fernandes Cláudio 

    186T1 23/24- Promover as aprendizagens essenciais de inglês nos 1.º, 2.º , 3º ciclos/secundário com estratégias digitais

    FORMADORA: 

    Ana Paula de Sousa Gonçalves Rocha

    CF02-22-23-1 - Práticas Avaliativas ao Serviço da Melhoria das Aprendizagens

    Formadoras: Maria Júlia Ribeiro

    CF04-22-23-2 - História e Cultura Ciganas – O Conhecimento como Facilitador das Práticas Educativas 

    Formador: Nuno Miguel Moreira Teixeira 

    CF07-22-23-1- Verdes Leituras- Projeto para a Criação de uma Biblioteca Infinita e Intergeracional

    Formadora: Ana Meireles 

    CF17-22-23-1 - (IN)DISCIPLINA: GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM

    Formadora: Ana Salgado

    CF25-22-23- 1 - DESCRIÇÃO E CATALOGAÇÃO DE REGISTOS BIBLIOGRÁFICOS – MATERIAL NÃO LIVRO

    CF18-22-23-1 -Aprendizagens Ativas e Ferramentas Digitais na Promoção de uma Educação Inovadora

    CF22-22-23-1 EMAEI - MUDAR E (TRANS)FORMAR PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DE QUALIDADE

    .



    CF31-22-23-1- Ferramentas de Mentoring para Professores para Otimizar as Estratégias de Aprendizagem dos Alunos

    CF10-22-23-2 - A Arte Terapia na Educação-Uma Mais Valia no Desenvolvimento da Criatividade na Sala de Aula

    Formadora: Ana Maria Fernandes Cláudio 

    CF08-22-23 -2- Intervir no Presente e Repensar o Futuro – O Papel do Educador e do Docente de Educação Especial




    CF30-22-23-1- Sensibilização à Educação Inclusiva: Da Teoria à Prática

    CF15-23-24 -1 Avaliação do Desempenho Docente (ADD) teoria à prática

    Formadoras: Maria Clara Alves e Maria Júlia Ribeiro

    CF05 -22-23-1 -Dificuldades de Aprendizagem Específicas: Identificar e Intervir

    Formadora: Virgínia Alberta Meira Ferreira Martins

    CF35-22-23-1 O Ensino da Música na Era Digital: Desafios e Oportunidades

    CF20-22-23-1 - COMO ACOMODAR TODOS NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ACNS E ACS. OPERACIONALIZAÇÃO

    CF13-22-23-2 -Dislexia: Identificar, Intervir para o Sucesso Escolar e Inclusão -3ª Turma


    CF35-22-23-3 O Ensino da Música na Era Digital: Desafios e Oportunidades

    CF18-22-23-2 - Aprendizagens Ativas e Ferramentas Digitais na Promoção de uma Educação Inovadora

    CF05 -22-23-2 -Dificuldades de Aprendizagem Específicas: Identificar e Intervir

    Formadora: Virgínia Alberta Meira Ferreira Martins

    CF24 –22-23-1- ANÁLISE DE CONTEÚDOS DE RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS (CLASSIFICAÇÃO E INDEXAÇÃO)

    Formadora: Marta Gomes

    Cf35-22-23-2- O Ensino da Música na Era Digital: Desafios e Oportunidades

    CF12-22-23-3 - A Inclusão das Crianças com PEA - Perturbação do Espetro do Autismo 

    Formadora: Ana Manuela Faria Salgado

    CF33 – 22-23-1- As alterações curriculares e as tecnologias nas aprendizagens essenciais de matemática do 1.º ciclo do ensino básico

    Formadora: Sandra dos Anjos Canário Custódio Ribeiro

    CF01-22-23-2 - A Diferenciação Pedagógica dos Processos Neuropsicológicos da Aprendizagem como uma Importante Ferramenta na Construção de uma Educação Inclusiva.

    Formadora: Carina  Lobato Faria 

    CF29-22-23-1 - Articulação Curricular Versus Metodologia de Projeto

    Formadoras: Maria Clara Alves 

    CF23-22-23-2 -EDUCAÇÃO INCLUSIVA - MODELO DE ESCOLA E INTERVENÇÃO MULTINÍVEL




    CF 27-22-23-1- PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NOS CURSOS DE ENSINO PROFISSIONAL

    Formadoras: